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Escuelas indígenas requieren atención para terminar con la marginación, demanda diputado
No se cuentan con espacios dignos, comenta Manuel Francisco Martínez
Xalapa, Veracruz: Manuel Francisco Martínez Martínez / Eduardo Martínez

Xalapa, Veracruz / 2018-01-18

El 40 por ciento de las instituciones educativas ubicadas en zonas indígenas se encuentran en el abandono, por lo cual los estudiantes no cuentan con espacios dignos para tomar sus clases, aseguró el diputado local por el Distrito de Tantoyuca, Manuel Francisco Martínez Martínez.

En entrevista, señaló que desafortunadamente existen planteles en los que las aulas tienen piso de tierra y no hay mesabancos, situación que consideró debe cambiar, pues los indígenas también merecen condiciones adecuadas para realizar sus actividades y, particularmente, lo que se refiere a la educación.

"Estamos hablando de por lo menos 40 por ciento del total de las instituciones educativas indígenas que están en ese olvido, en esa falta de inversión, llevamos algunos mesabancos que se gestionaron ante la Secretaría de Educación de Veracruz, fueron 500 en una primera etapa y no son suficientes porque sigue habiendo alumnos que se sientan en sillas de plástico que no tiene una paleta para recargarse para el trabajo académico que llevan a cabo", indicó.

Asimismo, dijo que el pasado miércoles visitó tres planteles educativos en el municipio de Tantoyuca, donde desafortunadamente persiste la marginación, ya que aún hay aulas improvisadas.

Por lo anterior, Martínez Martínez destacó que se requiere mucho trabajo para poder lograr que existan escuelas con aulas dignas, por lo que buscarán contar con el respaldo de las autoridades estatales para atender esta situación.

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